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Proposta de Revisão da Estrutura Curricular - 2011
A 12 de Dezembro de 2011, o Ministério da Educação e Ciência do XIX Governo Constitucional apresentou uma proposta para a Revisão da Estrutura Curricular, visando os 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e o Ensino Secundário e tendo em vista uma melhoria dos resultados escolares dos nossos alunos e uma gestão racional dos recursos.
Segundo o documento apresentado pelo Gabinete do Ministro da Educação e Ciência, há uma série de intenções declaradas:
- Reduzir a dispersão curricular, centrando mais o currículo nos conhecimentos fundamentais e reforçando a aprendizagem nas disciplinas essenciais.
- Reduzir o controlo central do sistema educativo, apostando na autonomia gradual das escolas, no profissionalismo e na liberdade dos professores relativamente aos métodos de ensino.
- Manter o reforço da Língua Portuguesa e da Matemática.
- Garantir uma aprendizagem mais consolidada da língua inglesa, tornando-a disciplina obrigatória ao longo de um mínimo de 5 anos.
- Apostar no conhecimento científico através do reforço de horas de ensino das ciências experimentais no 3.º ciclo do Ensino Básico;
- Actualizar o leque de opções da formação específica, no Ensino Secundário, tendo em conta o prosseguimento de estudos e as necessidades do mercado de trabalho, criando disciplinas como, por exemplo, Programação Informática.
- Maior liberdade para a escola na decisão da distribuição da carga horária ao longo dos ciclos e anos de escolaridade.
- Maior rigor na avaliação, através, nomeadamente, da introdução de provas finais no 6º Ano.
As medidas propostas concretizam-se em alterações às matrizes curriculares actualmente em vigor publicada no Decreto-Lei nº 94/2011, de 3 de Agosto, e no Decreto-Lei nº 50/2011, de 8 de Abril. São disponibilizados os seguintes quadros:
Destaca-se:
- A área curricular não disciplinar é eliminada e é introduzido um horário facultativo de 5 períodos para apoio ao estudo.
- A língua inglesa passa a ser obrigatória.
- Antecipação da aprendizagem das Tecnologias de Informação e Comunicação.
- Uma redução total de 3 períodos semanais.
Destaca-se:
- A continuação da obrigatoriedade da língua inglesa.
- Aumento de aulas nas disciplinas de História e de Geografia.
- Aumento de aulas nas Ciências Físicas e Naturais.
- Eliminação da disciplina de Formação Cívica.
- Uma redução de 1 período no 8º Ano e de 4 períodos no 9º Ano.
Destaca-se:
- Eliminação da disciplina de Formação Cívica no 10º Ano.
- redução do número de disciplinas de opção anual no 12º Ano.
- Uma redução de geral no número de períodos, mais significativa no 12º Ano.
Sendo a disciplina de Educação Moral e Religiosa facultativa, não é contabilizada nos totais de horas. Pode assim ser adicionada 1 hora para cada total para os alunos que assistam a esta disciplina.
Um nota final, os quadros aqui apresentados foram copiados do documento original para melhor visualização dos dados.
Poupança Orçamental
Sem que a proposta se refira a valores monetários, e mesmo com a referência do Ministro da Educação, Nuno Crato, que a revisão foi proposta visando um melhor ensino sem olhar ao orçamento, os sindicatos e a oposição (Bloco de Esquerda e Partido Comunista) acusam o Governo de preparar o despedimento de professores e camuflar uma poupança na ordem dos 100 M€.
Aquando da proposta o Ministro não avançou com previsões sobre o impacto destas medidas sobre as contratações dos professores, tendo posteriormente afirmado numa entrevista que possivelmente afectaria a contratação de professores temporários.
Consulta Pública da Proposta
Esta proposta fica em discussão pública até 31 de Janeiro de 2012.
Para enviar o seu contributo, os cidadãos interessados podem usar:
Formulário: no site do Governo, limitado a 4.000 caracteres.
Debate promovido pela Federação Nacional de Educação
A Federação Nacional de Educação promove um debate, através do seu site, onde qualquer cidadão pode utilizar o seguinte Formulário.
Referências nos media
Pode encontrar aqui uma série de artigos e vídeos sobre este assunto, organizados por contexto.
Ficheiros em anexo a esta análise
- 2011-04-08_decreto-Lei_50-2011.pdf (2011-12-17 15:46:12, 509.0 KB)
- 2011-08-03_Decreto-Lei_94-2011.pdf (2011-12-17 15:45:50, 265.5 KB)
- 2011-12-12_Anúncio_no_site_do_Governo_de_Portugal.png (2011-12-17 13:49:45, 255.2 KB)
- 2011-12-12_Revisao_Estrutura_Curricular.pdf (2011-12-17 13:49:26, 1481.2 KB)
- Alterações_2_Ciclo.png (2011-12-17 15:46:25, 32.1 KB)
- Alterações_3_Ciclo.png (2011-12-17 13:28:29, 31.8 KB)
- Alterações_Secundário.png (2011-12-17 13:28:44, 22.4 KB)
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